《破毒强人》剧情简介
王静辉在见完朝廷老大韩琦后便随着那个引路的官员来到了校正医书局的办公场所——藏书楼这里是校正医书局的中枢里面收藏有从太祖、太宗开始到现在大宋皇家一百年当中所收集的...两位大幕僚的话说得窝阔台心情沉重起来从霍博王府出来前是否率大军保驾曾在王府谋臣中有过一场辩论可多数人认为多带兵马是对四爷的不信任会令热心的四爷感到寒心而...
我虽然可以拿出更多的钱钞和粮食去赈灾但也不好超过朝廷的赈灾款项我现在捐出的钱粮差不多有三万贯如果不加收敛可能会给自己带来很大的麻烦所以我又想了个办法来做弥补但身边没有可以信赖...
《破毒强人》相关评论
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(8.0/10)这件事当然可以做辩证地诠释那样也会把作品置于更加超然的位置长期来看那可能也更有所谓“永恒的价值”但同时长期来看我们也都会死的关注现实的状况并不低级我今年主要反思的一个方面就是以往对社会议题的鄙夷这里的现实状况就是片名出现的那个段落所要揭示的女性所遭受的不公并且这种不公是弥漫在整个社会结构中的除此之外破毒强人这个段落的精彩不仅止于其社会意义也表现在将剧本影像化之后的魔力文字本身是无法控制读者的节奏的但电影因为放映格式的关系却可以拿捏出恰当的节奏来表现特定的含义这段问答以稳定的速度折磨这主角也折磨着银幕前的我们我们就像女主一样无可逃避
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社会底层的暗娼被流氓霸占后没有逃脱之路搬家也逃不走钱也被流氓赌博花光而她也被邻居瞧不起孩子也被称为“贱种”受尽歧视而她这样低贱地活着只是为了孩子她想要让孩子受教育虽然孩学习用功奈何他的出身还是不光彩被家长们议论老校长虽然相信教育正是要帮助他们离开这样不好的处境奈何一个人的理想不敌学校名誉的现实老校长辞职孩子退学了而流氓也终于找到了她藏起来的钱又输光了把她逼上绝路她把流氓杀了而自己也进了监狱但是她还是关心孩子想着孩子在哪里未来如何幸好老校长愿意教他破毒强人也是非常理想主义了但是改变不了悲剧的色彩胯下拍摄的母子一幕很有压迫感满屏的“贱种”也很形象说到底还是“社会的问题”