最有教育意义的电影

6/10片名“唱歌”指发声的欲求暗示“我”的无欲无求全片始终没有出现主人公的名字“我”就如空气一般存在于朋友、恋人的关系中一开始就没有打算独占佐知子最有教育意义的电影甚至把她推出既定的社交空间譬如二人走在街道上被蓝色的月光照耀那光辉宛如佐知子向外界自然散发的魅力卡拉OK中微醉独舞的佐知子用魅力带动周围而“我”被佐知子问及二人的关系以及询问“我”是否介意静雄和佐知子约会“我”不确定的眼神和随意的回答显得无欲无求其实静雄与佐知子初次见面时“我”就是空气的存在吃番茄的佐知子向静雄打招呼后“我”就被排挤出画框整场见面戏都没有“我”的反应镜头直到“我”和静雄一起打台球让佐知子旁观“我”才介入两人的关系结尾两分钟“我”终于有了发声的欲求：伴随“我”心中默数镜头推进又拉远想控制爱又无力把握