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《在学校器材室1V2》剧情简介
所以她现在也不知道要和黄星说什么只是默默的看着黄星和自己的爷爷在想着心事黄星知道白天凡是要将一些秘密说给自己知道于是便放下了手中的筷子站起来道:那好去我的书房...在这一刹那时间都仿似静止了一般多年的心愿啊终于可以摸到了黄星的心里无由来的感到有一阵激动一阵亢奋原来是这样的感觉的好像是触摸到了一块柔柔暧暧的海绵...
你看看都还是新的耶还没下过水吧花小子咦上面还有花和字耶是一朵桃花呢字是——花魁好漂亮哦花小子是谁给你绣的呢哦雪姨那是我姐给我绣的哩花魁看着被袁雪用过的...
《在学校器材室1V2》相关评论
你猜呀
凭空出现又不加解释的超现实设定不够有说服力换位思考的想法无法得到恰当的诠释故事中的差班困境我也经历过在学校器材室1V2甚至不止一次但公开课这个主题在我的认知里实在与热血沾不上边再加上过程叙事的缺失更让我无法产生共鸣 本片在低幼的故事框架下仍有可圈可点之处东北方言的使用和人物形象与之搭配的神态塑造毫无疑问是相当出彩的尤其是王强这一形象通过眉眼的组合和唇齿的位置等细节的微妙调整石老师的大连女和王强的长春男在这同一张脸上展现得惟妙惟肖相比之下包括石老师在内的其他角色的形象塑造就略有逊色但也是合适且成功的不得不承认在喜剧这块子东北话自成体系确实好使
林奇
丁真的世界在高原 丁真的爱在直播间 美人对他挤挤胸 回她什么——停电了 丁真的世界在大海 丁真为爱学英文 美人对他抛媚眼 回她什么——钢丝球 少年刺鲸于海上 少年寻鲸去美国 少年梦中见鲸落 少年梦醒是遗精 少年丁真的鲸世界 比网络更虚幻 少年丁真的精世界 比梦遗更虚空
靳福库
很典型也很套路的迪士尼电影开头是平稳的生活被某些意外打破中间来点波折人物之间产生点冲突结局那一定是合家欢大团圆 尽管很套路但电影呈现出的效果依旧精彩场景设计很有创意也很美观故事反转也有令人意想不到的点就算观众早就能猜到结局也依旧会期待看下去 另一方面电影对角色的神情刻画真的很到位男主儿子喜欢的那个男生刚出场两秒钟我就感觉不对劲男主儿子该不会喜欢他吧结果一看还真是 迪士尼电影就算爱情不是主线电影里描写到的爱情也都好甜男主和她妻子每次见面都会亲吻即使儿子已经十六岁了依旧像新婚夫妇一样甜蜜真羡慕这种父母恩爱的家庭 总的来说中规中矩的迪士尼电影
桃李不言下自成
误拿了同桌作业本的小男孩翻山越岭也要把作业本交还给同学否则同学就要被开除这份小孩的纯真很可爱也很感人了大人们则被悉数塑造成反面形象从课堂上的死板老师到把孩子的话全当耳旁风的母亲还有自以为是的祖父这些成年人的形象浅薄又自私与孩子的善良形成对比的同时他们很大程度上也是孩子们长大后的样子这是整个社会的问题也很可悲孩子与父辈祖辈的交流大多都是沟通失效的状态因为这些大人们只顾自己的重要事情根本不在乎孩子的想法甚至几乎是把孩子彻底忽略掉这种沟通失效在学校器材室1V2也被导演赋予了些许文化创作的指向这是一部友情片教育片公路片更是一部以孩子双眼折射现实的社会电影它看上去朴素得有些粗糙但情感其实是相当细腻的不辞辛苦奔跑的执著最后化为作业本里的小花童真的光芒令人动容 ★★★★